ÜYE GİRİŞİ KAYIT OL
Sınıfta Montessori Çocukların Gerçekte Nasıl Öğrendiklerine Dair Bir Ö

Sınıfta Montessori Çocukların Gerçekte Nasıl Öğrendiklerine Dair Bir Öğretmenin Tecrübeleri

ISBN
: 
 9789752564268
Yazar
: 
Paula Polk Lillard
Yayıncı
: 
Kaknüs Yayınları 
Sayfa Sayısı
: 
 336
Favorilerime Ekle Hata Bildir Tavsiye Et!
23,00 TL
%
17
 İndirimli 19,09 TL Kazancınız: 3,91TL
Satışta değil
Telefon Kodu : 512750
 
Açıklamalar

Ürün Özellikleri

Çok etkileyici ve son derece dürüst bir kitap. Lillard konusuna empatinin eşlik ettiği bir bilgi derinliğiyle eğiliyor. Yakın ilgi ve alakası her sayfada kendini belli ediyor ve sınıfındaki dört beş yaşındaki çocuklar üzerinde yaptığı gözlemlere de yansıyor. Bu günlüklerin yazarı bir şekilde hayrete düşme kapasitesini hiç yitirmiyor. Bu niteliğini öğrencileriyle paylaşma, her şeyi çok çeşitli imkânlara açık bir şekilde tutma sanatına sahip. Bol bol çalışma ve doyasıya oyun oynamanın muazzam bir enerji ortaya çıkaracağına dair neredeyse mistik bir inancı var ‘gelişimi mümkün kılan canlandırıcı yakıt.' Ve kendi görevinin bu yakıtı tutuşturmak olduğuna inanıyor. Bu kitap güçlü, bilge ve duyarlı bir öğretmenin kitabı. Başlıbaşına bir sevinç kaynağı. -Jerome Bruner, New York Üniversitesi Araştırma Profesörü, Eğitim Kültürü kitabının önsözünden alıntı. Montessori yönteminin nasıl ve niçin faydalı olduğunun açık bir anlatımı. Umarım olabildiğince çok sayıda öğretmen ve anne baba bu kitabı okur. -Mıhaly Csikszentmihalyi, Akış: Optimal Deneyimin Psikolojisi kitabının yazarı Montessori öğretisine hem felsefeye hem de uygulamaya yönelik bir bakış açısıyla yaklaşmak isteyen her öğretmenin bu kitabı okuması gerekir. -David Kahn, Kuzey Amerika Montessori Öğretmenleri Derneği (NAMTA) Genel Müdürü

Boyutlar

14x2

Kağıt Tipi

2.Hamur

Kullanıcı Yorumları

Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Taksit Seçenekleri
3D Güvenli Alış Veriş
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
19,09   
19,09   
Yazarın Diğer Kitapları
 [+] Tümü
×
Kapat